N°54 // Février 2012

Exit les RAR. Bienvenue au programme Éclair et aux internats d'excellence. En deux ans, le paysage de l'éducation prioritaire s'est transformé. Au point même, selon Jean-Yves Rochex, professeur en sciences de l'éducation à l'université Paris 8-Saint-Denis, de connaître un nouvel « âge ». Son signe distinctif ? L'adoption d’une « approche individualisante visant à la maximisation des chances de réussite de chacun ».

Ce bouleversement ne va pas sans difficultés pour les personnels de direction de ces établissements. À eux de mobiliser leurs équipes autour de projets innovants, d'apaiser les craintes des enseignants autour du recrutement sur profil ou d'installer le peu populaire préfet des études.

Les chefs d'établissements de l'éducation prioritaire ont dû retrousser leurs manches, mais leur quotidien en est-il pour autant bouleversé ? Dans les internats d'excellence, on attend désormais d'eux de « faire de l’équipe éducative un seul corps  », « d'assurer la logistique » et de « se comporter tel un parent » ou encore « d'avoir de fortes convictions ». Côté Éclair, ils doivent s'atteler à la mise en œuvre du socle commun et aux lettres de missions. Une chose perdure : l'envie et l'enthousiasme de ces professionnels « au service » des élèves en difficulté. Educ Info vous fait partager le temps d'un numéro le quotidien de ces chefs d'établissements « constructeurs », en première ligne de la politique de l'Éducation nationale. Bonne lecture !