<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"><channel><title>Le flux Politiques éducatives</title><link>http://www.educinfo.info</link><description>Les 20 derniers articles publiés sur le thème Politiques éducatives</description><managingEditor>redaction@educinfo.info</managingEditor><language>fr</language><generator>PHP</generator><copyright>Le magazine des collèges et lycées</copyright><webMaster>educinfo</webMaster><item><author>Sophie Collet</author><title><![CDATA[Enseignement professionnel : le ministre songe-t-il à créer « un lycée unique » ? (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7697</link><pubDate>Wed, 27 Feb 2013 00:00:00 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7697</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7697</comments><description><![CDATA[<p>
	Vincent Peillon souhaite renforcer les disciplines g&eacute;n&eacute;rales dans la voie professionnelle. Un axe qui devrait guider la prochaine r&eacute;forme du lyc&eacute;e.&nbsp;</p>
]]></description></item><item><author>Sophie Collet</author><title><![CDATA[Faut-il refonder la formation des personnels de direction ?  (Article)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7683</link><pubDate>Wed, 13 Feb 2013 00:00:00 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7683</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7683</comments><description><![CDATA[<p>
	En 2011, la formation statutaire des personnels de direction passait de deux &agrave; un an. Que s'est-il pass&eacute; depuis ? Comment sont form&eacute;s les futurs chefs d'&eacute;tablissement ? Quels chantiers reste-t-il &agrave; conduire ?&nbsp;</p>
]]></description></item><item><author>Soazig Le NevéSophie Collet</author><title><![CDATA[L'orientation en suspens dans le projet de loi  (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7667</link><pubDate>Wed, 30 Jan 2013 00:00:00 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7667</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7667</comments><description><![CDATA[<p>
	Le &laquo;&nbsp;parcours individuel d'information et d'orientation&nbsp;&raquo; ne fait plus l'objet d'un article du projet de loi mais se voit renvoy&eacute; &agrave; l'annexe. Un retrait qui suscite des inqui&eacute;tudes chez les personnels. &nbsp;</p>
]]></description></item><item><author>Julie UrbachLaura Taillandier</author><title><![CDATA[Renforcer le rôle du conseil pédagogique pour réussir la refondation de l'école ? (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7646</link><pubDate>Wed, 23 Jan 2013 18:20:53 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7646</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7646</comments><description><![CDATA[<p>
	Le Conseil &eacute;conomique et social pr&eacute;conise dans un avis de faire du conseil p&eacute;dagogique la &laquo;&nbsp;cheville ouvri&egrave;re du projet d'&eacute;tablissement&nbsp;&raquo;. Le texte valide les orientations du gouvernement mais en nuance d'autres.</p>
]]></description></item><item><author>Sophie Collet</author><title><![CDATA[Le métier des équipes de direction peu modifié par la loi  (Article)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7638</link><pubDate>Wed, 16 Jan 2013 17:42:48 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7638</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7638</comments><description><![CDATA[<p>
	Avec une priorit&eacute; largement donn&eacute;e au primaire, le projet de loi d'orientation et de programmation sur l'&eacute;cole voulue par Fran&ccedil;ois Hollande se concentre sur la p&eacute;dagogie. Le r&ocirc;le des chefs d'&eacute;tablissement, comme l'architecture du syst&egrave;me &eacute;ducatif, n'est touch&eacute; qu'&agrave; la marge.&nbsp;</p>
]]></description></item><item><author>Sophie Collet</author><title><![CDATA[Au collège, un socle commun nouvelle version  (Article)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7639</link><pubDate>Wed, 16 Jan 2013 17:42:48 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7639</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7639</comments><description><![CDATA[<p>
	Socle commun renouvel&eacute; &agrave; l'aide d'approches diff&eacute;renci&eacute;es, coordination &eacute;cole-coll&egrave;ge renforc&eacute;e, d&eacute;couverte &eacute;conomique, enseignement moral et civique... Le projet de loi entend redonner au coll&egrave;ge un nouvel &eacute;lan p&eacute;dagogique.&nbsp;</p>
]]></description></item><item><author>Julie Urbach</author><title><![CDATA[Le numérique, une grande ambition et des déclinaisons pour les équipes de direction (Article)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7640</link><pubDate>Wed, 16 Jan 2013 17:42:48 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7640</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7640</comments><description><![CDATA[<p>
	Priorit&eacute; affich&eacute;e, le num&eacute;rique est largement pr&eacute;sent dans le projet de loi et pourrait tr&egrave;s vite modifier le quotidien des &eacute;tablissements.</p>
]]></description></item><item><author>Julie Urbach</author><title><![CDATA[Le lycée de demain, pas pour tout de suite (Article)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7641</link><pubDate>Wed, 16 Jan 2013 00:00:00 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7641</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7641</comments><description><![CDATA[<p>
	Quasiment absent du projet de loi, le lyc&eacute;e g&eacute;n&eacute;ral et technologique a pourtant fait l'objet de questionnements lors de la concertation. Ceux-ci seront abord&eacute;s lors d'une r&eacute;flexion approfondie en 2014.</p>
]]></description></item><item><author>Sophie Collet</author><title><![CDATA[L'enseignement professionnel organisé par les régions ?  (Article)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7642</link><pubDate>Wed, 16 Jan 2013 00:00:00 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7642</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7642</comments><description><![CDATA[<p>
	Les r&eacute;gions devraient d&eacute;cider de la carte des formations en lyc&eacute;e professionnel &agrave; la place de l'&Eacute;tat, selon le projet de loi sur l'&eacute;cole. Pour les organisations syndicales, ce transfert de comp&eacute;tences pourrait s'av&eacute;rer porteur d'in&eacute;galit&eacute;s territoriales.&nbsp;</p>
]]></description></item><item><author>Julie Urbach</author><title><![CDATA[Créations de postes pour la rentrée 2013 : les collèges et lycées plutôt bien lotis  (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7635</link><pubDate>Wed, 09 Jan 2013 00:00:00 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7635</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7635</comments><description><![CDATA[<p>
	Promesse du gouvernement tenue. 6 770 ETP seront donc cr&eacute;&eacute;s &agrave; la rentr&eacute;e 2013. Parmi eux, 3 764 concerneront les coll&egrave;ges et lyc&eacute;es.</p>
]]></description></item><item><author>Julie Urbach</author><title><![CDATA[Plan numérique : des télé-services pour les personnels d'ici à 2017 (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7614</link><pubDate>Wed, 19 Dec 2012 00:00:00 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7614</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7614</comments><description><![CDATA[<p>
	Le ministre de l'&Eacute;ducation nationale veut &laquo; faire entrer l'&eacute;cole dans l'&egrave;re num&eacute;rique &raquo;. Ce nouveau plan comprend des propositions pour l'administration, les &eacute;quipements, et les pratiques p&eacute;dagogiques dans les &eacute;tablissements du second degr&eacute;.</p>
]]></description></item><item><author>Julie UrbachPascaline Marion</author><title><![CDATA[20 % des collèges et lycées impliqués dans les Cordées de la réussite (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7598</link><pubDate>Wed, 05 Dec 2012 16:20:11 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7598</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7598</comments><description><![CDATA[<p>
	Plus de 50 000 &eacute;l&egrave;ves ont particip&eacute; en 2011-2012 aux Cord&eacute;es de la r&eacute;ussite. Lanc&eacute; en 2008, ce dispositif met en lien des &eacute;tablissements du secondaire et du sup&eacute;rieur.</p>
]]></description></item><item><author>Sophie Collet</author><title><![CDATA[Vincent Peillon espère « raccrocher » 20 000 jeunes d'ici à fin 2013 (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7599</link><pubDate>Wed, 05 Dec 2012 00:00:00 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7599</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7599</comments><description><![CDATA[<p>
	Le ministre a pr&eacute;sent&eacute; mardi son plan de lutte contre le d&eacute;crochage scolaire. Il table sur 70 000 jeunes r&eacute;int&eacute;grant le syst&egrave;me &eacute;ducatif en 2017, mais le ph&eacute;nom&egrave;ne reste toujours difficile &agrave; quantifier.&nbsp;</p>
]]></description></item><item><author>Sophie Collet</author><title><![CDATA[Les GRETA ne seront pas transformés en GIP  (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7575</link><pubDate>Wed, 28 Nov 2012 17:24:05 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7575</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7575</comments><description><![CDATA[<p>
	Ces centres de formation continue des adultes continueront d'exister au sein de l'&Eacute;ducation nationale. Reste &agrave; d&eacute;finir pr&eacute;cis&eacute;ment leur nouvelle organisation.&nbsp;</p>
]]></description></item><item><author>Julie UrbachLaura Taillandier</author><title><![CDATA[Loi d'orientation : l'école du socle et la carte des formations en question (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7577</link><pubDate>Wed, 28 Nov 2012 17:23:57 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7577</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7577</comments><description><![CDATA[<p>
	La semaine pass&eacute;e, le ministre de l'&Eacute;ducation a pr&eacute;cis&eacute; que le projet de loi pourrait contenir <em>&laquo; une coordination obligatoire entre l'&eacute;cole et le coll&egrave;ge &raquo;&nbsp;</em>mais moins d'&eacute;l&eacute;ments relatifs &agrave; la d&eacute;centralisation que pr&eacute;vu.</p>
]]></description></item><item><author>Sophie Collet</author><title><![CDATA[La Dgesco voudrait rapprocher les filières ES et L  (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7556</link><pubDate>Wed, 21 Nov 2012 17:03:35 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7556</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7556</comments><description><![CDATA[<p>
	Dans sa contribution aux assises de l'enseignement sup&eacute;rieur, la Dgesco recommande une plus grande polyvalence au lyc&eacute;e, dont un rapprochement entre les baccalaur&eacute;ats litt&eacute;raires et &eacute;conomiques. &nbsp;</p>
]]></description></item><item><author>Julie Urbach</author><title><![CDATA[Vincent Peillon prépare pour décembre un nouveau plan numérique (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7562</link><pubDate>Wed, 21 Nov 2012 17:03:27 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7562</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7562</comments><description><![CDATA[<p>
	Raccordement au tr&egrave;s haut d&eacute;bit, d&eacute;veloppement des pratiques p&eacute;dagogiques, effort en mati&egrave;re de maintenance... Tels sont les axes envisag&eacute;s par le ministre en mati&egrave;re de num&eacute;rique.</p>
]]></description></item><item><author> Educ Info</author><title><![CDATA[Polémique sur les moyens de l'enseignement agricole privé  (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7510</link><pubDate>Wed, 07 Nov 2012 16:31:13 +0100</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7510</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7510</comments><description><![CDATA[<p>
	Le PLF 2013 entra&icirc;nerait un d&eacute;ficit de 18 % de postes dans l'enseignement agricole priv&eacute; par rapport au r&eacute;f&eacute;rentiel d'emplois, selon la FEP-CFDT. Un argument contest&eacute; par le minist&egrave;re de l'Agriculture.</p>
]]></description></item><item><author>Julie Urbach</author><title><![CDATA[Les missions des écoles supérieures du professorat et de l'éducation se précisent (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7492</link><pubDate>Wed, 24 Oct 2012 15:42:55 +0200</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7492</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7492</comments><description><![CDATA[<p>
	Ces nouvelles structures devraient former les personnels &agrave; partir de la rentr&eacute;e 2013. Elles commenceront &agrave; prendre forme d&egrave;s janvier pour une accr&eacute;ditation pr&eacute;vue en juin.</p>
]]></description></item><item><author>Julie Urbach</author><title><![CDATA[Le lycée fera l'objet d'une nouvelle « concertation approfondie » (Actualité)]]></title><link>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7455</link><pubDate>Wed, 17 Oct 2012 00:00:00 +0200</pubDate><guid>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7455</guid><comments>http://www.educinfo.info//page.php?article_id=7455</comments><description><![CDATA[<p>
	Au lendemain de la remise du rapport sur la refondation de l'&eacute;cole, le ministre Vincent Peillon a annonc&eacute; que le lyc&eacute;e sera le sujet d'un dispositif sp&eacute;cifique.</p>
]]></description></item></channel></rss>