Réforme du lycée bilan d'étape
Dossier du N°47, 7 avril 2011Six mois après l’entrée en vigueur de la réforme du lycée en classe de seconde, sept Igen et sept IGAENR ont mené l’enquête dans sept académies : Amiens, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Dijon, Poitiers, Toulouse et Versailles. La photographie de la réforme que l'on en tire met en exergue les enjeux majeurs : les enseignements d’exploration, l’autonomie renforcée des établissements et l’accompagnement personnalisé. Focus sur l'académie de Lille, où huit mois après la rentrée 2010, des proviseurs font un premier bilan de la mise en place de la réforme. Pour que celle-ci prenne racine, attention à ne pas la laisser s'enliser...
Au sommaire du dossier
- Un souffle de réforme... à ne pas étouffer
- Orientation : des enseignements de détermination plus que d'exploration
- Établissements : vous avez dit autonomie ?
- Les cinq préconisations du rapport Descoings
- L'œil d'un expert : « L’entrée dans la nouvelle culture de l’accompagnement est très difficile »
- Dans l'académie de Lille, la réforme peu à peu s'enracine
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Dossier du N°51, 13 octobre 2011
Enseignement agricole : le pari du territoire
Dossier du N°39, 31 mai 2010
Réforme du lycée Ce qui va changer
Dossier du N°35, 18 janvier 2010
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Dossier du N°33, 13 octobre 2009 -
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Bac pro en trois ans Les lycées prêts à retrousser leurs manches ?
Dossier du N°23, 24 septembre 2008
Bilan de l’année 2008 et perspectives de rentrée
Dossier du N°22, 7 juillet 2008
L’enseignement privé catholique
Dossier du N°17, 8 février 2008 -
Que savez-vous de l’enseignement agricole ?
Dossier du N°14, 5 novembre 2007
L’innovation fait école
Dossier du N°10, 1 juin 2007
Présidentielles Les programmes des candidats
Dossier du N°8, 6 avril 2007
Ce qui vous attend en 2006-2007
Dossier du N°1, 8 septembre 2006
Le prochain numéro
N°58 // Mai 2012
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ce qui a changé avec le nouveau bac pro
