Bac pro en trois ans Les lycées prêts à retrousser leurs manches ?
Dossier du N°23, 24 septembre 2008Le 4 septembre dernier, tous les chefs d’établissement et tous les professeurs de lycées professionnels (LP) recevaient une lettre de Xavier Darcos. Outre une revalorisation de la prime de professeur principal en LP, le ministre y annonçait son intention de « favoriser l’autonomie de [ces] établissements ». Mais l’objectif de ces courriers était avant tout d’expliquer les raisons de sa réforme du bac pro en trois ans, qui sera généralisé à la rentrée 2009 : lutter contre les sorties sans qualification et amener 80 % d’une génération au niveau bac. Les détracteurs de la mesure brocardent, eux, une réforme « budgétaire », qui permettrait d’économiser un quart des postes de PLP en supprimant une année de formation sur quatre.
Aujourd’hui, l’heure n’est plus à la contestation mais à l’application sur le terrain. À la rentrée, 72 000 places de seconde en bac pro en trois ans ont été ouvertes. Ont-elles trouvé preneurs ? Septembre a-t-il eu raison de l’hostilité affichée l’an dernier par certains enseignants ? Tous les élèves de LP bénéficieront-ils de la réforme ? Notre dossier revient sur les principales interrogations autour de cette « rénovation », en partant de l’expérience de terrain.
Au sommaire du dossier
- Les temps forts du bac pro en trois ans
- Nouveau bac pro : cinq ans d’expérimentation dans un lycée lorrain
- Bac pro : pour ou contre le passage de quatre à trois ans ?
- Daniel Bloch, le père du bac pro : « Une mesure faite pour un petit nombre d’élèves »
- Entre manque de moyens et « divine surprise », la rentrée du nouveau bac pro vue par quatre proviseurs
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