L'œil de l'expert : « La réduction de la part des élèves les moins performants est notre principal succès »
Publié le 22 juin 2011 Par Émilie Legendre« Augmenter la participation des enfants des enfants issus de milieux sociaux défavorisés et de zones rurales en maternelle », « adapter le système éducatif aux réalités démographiques », « renforcer la qualité de l’enseignement professionnel », « réformer le système de formation continue des enseignants »… Michal Sitek, directeur de recherches à l'Institut de recherche pour éducation polonais (IBE) pointe pour Educ Info les défis que le système éducatif polonais doit, après une décennie de progrès, encore relever.
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