Management

(4) Avec les stages longs en entreprise, les enseignants gagnent en légitimité

Publié le 22 mars 2012 Par Julie Urbach

Comment parler métiers aux élèves sans connaître la réalité du monde économique ? Le Centre d'études et de ressources pour les enseignants de l'enseignement technique (Cerpet) propose à des enseignants du secondaire de s'immerger un an dans une entreprise. Sylvain Starck, ATER à l'Université Lille 3 et chercheur au Cirel, explique en quoi les vécus de ces stages sont formatifs pour les enseignants.

Parler métiers aux élèves sans connaître la réalité du monde économique, relève souvent de la gageure pour les enseignants du secondaire. Le Cerpet (1) leur propose de s'immerger un an dans une entreprise. Une démarche à laquelle s'est intéressé le Cirel (2). « Tout en...

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